PROJET DE RECHERCHE-ACTION SUR L’APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL

LE HARCÈLEMENT SEXUEL EN APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL

Dans le cadre du projet Le courage d’agir, Possibility Seeds a mené le premier projet pancanadien de recherche-action sur le harcèlement sexuel en contexte d’apprentissage expérientiel (stages, programmes coops, travail terrain, etc.) chez les étudiants et les étudiantes au postsecondaire.

Cet enjeu n’avait fait l’objet que de très peu de recherches jusqu’à maintenant. Or, les étudiants et les étudiantes sont particulièrement vulnérables au harcèlement sexuel en milieu de travail en raison de la relation de pouvoir qui existe avec leur employeur de même qu’avec les autres personnes chargées de leur supervision. En outre, les étudiants et les étudiantes comptent sur les opportunités d’apprentissage expérientiel qui leur sont offertes pour compléter leur programme d’études et obtenir un emploi suite à leur diplomation.

A colorful abstract background featuring pink, teal, and navy blue brushstrokes with a quote about sexual harassment and work. The quote reads: 'I imagine that it's [sexual harassment] the price to pay to work in my sector,' attributed to an intern in an experiential learning situation.

Nos résultats ont révélé que :

  • 1 personne étudiante au postsecondaire sur 2 a subi au moins une forme de harcèlement sexuel en contexte d’apprentissage expérientiel.

  • Près des trois quarts des membres du personnel sondé·e·s au sein des établissements d’enseignement postsecondaire ont eu connaissance d’au moins un cas de harcèlement sexuel à l’encontre d’un étudiant ou d’une étudiante en contexte d’apprentissage expérientiel.

Le harcèlement sexuel ne devrait jamais être le prix à payer pour étudier dans son domaine de prédilection. Possibility Seeds a créé de multiples stratégies, ressources et outils pour soutenir les établissements d’enseignement postsecondaire, les membres du personnel, la communauté étudiante et les prestataires d’apprentissage expérientiel dans leurs démarches visant à s’attaquer urgemment à ce problème. Téléchargez les ressources ci-dessous et partagez-les avec votre réseau !


RESSOURCES ET OUTILS ISSUS DU PROJET

Nous vous invitons à télécharger gratuitement et à partager notre série d’outils et de ressources pratiques. Celle-ci inclut notamment un modèle pour répondre aux dévoilements de harcèlement et de violence sexuelle en contexte professionnel ; un guide permettant de développer un protocole d’intervention pour faire face au harcèlement et à la violence sexuelle en contexte d’apprentissage expérientiel ; ainsi que des recommandations de nature politique et législative visant à assurer la protection des étudiants et des étudiantes contre le harcèlement et la violence sexuelle en contexte d’apprentissage expérientiel.

Nouvelle ressource ! Rapport final :

Ce rapport présente les résultats du projet de recherche-action sur le harcèlement sexuel en apprentissage expérientiel, y compris ceux issus de deux enquêtes pancanadiennes réalisées dans le cadre du projet (la première auprès de la communauté étudiante et des membres du personnel des établissements d'enseignement postsecondaire et la seconde auprès des prestataires d'apprentissage expérientiel) ; d'une étude de cas menée au sein d'un établissement d'enseignement postsecondaire canadien ; et des analyses contextuelle, politique et législative qui ont été complétées. Le rapport présente également des pratiques prometteuses de même que des recommandations à l'intention des établissements d'enseignement postsecondaire, des prestataires d'apprentissage expérientiel ainsi que des différents paliers de gouvernement (provincial, territorial et fédéral).

ÉQUIPE DE RECHERCHE

A woman with short dark hair and dark lipstick smiling, wearing a white shirt, standing in front of a brick wall.

Britney De Costa (she/her)
Chargée de projet

A woman with long brown hair, glasses, and a striped shirt, smiling in front of a plain white wall.

Andréanne St-Gelais (she/her/elle)
Coordination de projet

A woman with long dark hair smiling in front of a beige brick wall, wearing a black dress and gold hoop earrings.

Farrah Khan (she/her)
Experte-conseil

A woman with long dark hair wearing a light blue shirt, smiling at the camera, against a plain light-colored wall.

Laxana Paskaran (she/her)
Assistance à la recherche

A young woman with shoulder-length brown hair, smiling, wearing a black blazer, a gold necklace, and a black and white grid-patterned top, standing in front of a wooden and concrete background.

Noémie Veilleux (she/her/elle)
Assistance à la recherche

A woman with long brown and purple hair wearing green rainbow shaped earrings and a black T-shirt with various icons and text.

Tess Hopkins (she/they)
Stagiaire de maîtrise en travail social

PARTENAIRES

Logo of College Student Alliance (CSA) with large initials 'CSA' and smaller text underneath reading 'College Student Alliance'.
Logo of the Canadian Association of Career Educators and Employers (CACHE) featuring a stylized graphic of a person with a cap and the text 'CACHE' and 'Canadian Association of Career Educators and Employers'.
Logo of the Union Étudiante du Québec (UEQ) with stylized letters UEQ and a blue and purple color scheme.
Logo with a black ice skate, a red maple leaf, and the text 'CASA | ACADE' underneath.
Logo with concentric circles and human figure shapes in green and blue, with text reading "CACUSS / ASEUCC" below.
Logo for CERIC, featuring five multicolored hands forming a circle above the text. The text reads "CERIC" with the tagline "Advancing Career Development in Canada" in English and French.
Logo of the Fédération étudiante collégiale du Québec with the organization's name and slogan.
Logo of the National Educational Association of Disabled Students featuring an open book and text in blue and black.
Logo with the word 'Conclave' and the subtitle 'Next Generation Talent' underneath.
Logo with the words 'CEWIL' and 'ECATT' separated by a vertical line, and 'CANADA' underneath in blue text.
Logo of ACE WIL, the Association for Co-operative Education and Work-Integrated Learning, with text 'BC/Yukon'.
Logo for the Ontario Undergraduate Student Alliance (OUSA) featuring the organization's name in large blue letters and a tagline below that reads 'Ontario Undergraduate Student Alliance.'
Logo of the British Columbia Federation of Students with black text on a white background.
Logo of AMS, a company established in 1915, featuring a stylized starburst design and the text 'ams' with the tagline 'EST. 1915'.
Text reading 'BC WIL Council'

RESSOURCES DE SOUTIEN

Vous trouverez ci-dessous des ressources, du soutien et des informations au sujet du harcèlement sexuel propre à votre province ou à votre territoire.


À PROPOS

Le courage d’agir par Possibility Seeds est un projet pluriannuel qui vise à prévenir et contrer la violence genrée au sein des établissements d’enseignement postsecondaire du Canada. Le projet donne suite au rapport fondateur de Possibility Seeds, intitulé « Le courage d’agir : Élaborer un cadre national pour prévenir et contrer la violence fondée sur le sexe dans les établissements d’enseignement postsecondaire ». Le projet Le courage d’agir est rendu possible grâce au soutien financer de Femmes et égalité des genres Canada.